1º lugar
Game Shop
Professora orientadora: Amanda Cristina Dantas
EETI Professor Francisco Veras, AngicosBoas práticas em EPT
Relatos e experiências das escolas, CEEPs e IERNs: projetos que nasceram em sala de aula e foram premiados, programas que abriram portas para o trabalho e as vozes de quem vive a EPT.
Com o Sebrae-RN
Olimpíada Sebrae de Empreendedorismo 2025
Na olimpíada, estudantes criam empresas simuladas, apresentam suas ideias e aprendem a transformar um projeto em negócio. A rede estadual mobilizou:
9.330estudantes
165professores
195empresas simuladas criadas
+355 milvendas realizadas na plataforma
2º lugar
Lumière Skincare
Professora orientadora: Williany Marillac da Nóbrega
EE Senador José Bernardo, São João do Sabugi
3º lugar
Flower Books
Professor orientador: Antônio Junior Batista
EE Valdemiro Pedro Viana, Apodi
Desafio Liga Jovem, do Sebrae
Da babosa ao palco nacional
A Escola Estadual Severiano Melo inscreveu três projetos no Desafio Liga Jovem, do Sebrae. Um deles, o NatureGuard Bov, pesquisa as propriedades da babosa, da própolis e do cravo-da-índia. Foi finalista estadual logo na primeira participação da escola.
O grupo venceu a etapa estadual na categoria Ensino Profissional e foi a Brasília representar o RN no III Inovept, o Encontro Nacional de Inovação e Empreendedorismo na EPT, em 2025. A professora Mayara Medeiros também ficou em 1º lugar no concurso de vídeos “Lições que Inspiram”, do Sebrae.
“Se você viver o processo com intensidade, com amor, com dedicação, certamente os frutos serão colhidos.”Prof.ª Mayara Medeiros, Escola Estadual Severiano Melo
Aprendizagem profissional
Programa Aprendiz Potiguar
Desde o segundo semestre de 2024, o programa leva a aprendizagem profissional às escolas, com contratos de trabalho regidos pela CLT: experiência real, com direitos garantidos.
Para ampliar o programa, a SUEP articula empresas, o Ministério do Trabalho e Emprego, agentes de integração e outros setores do governo estadual.
Como funciona a aprendizagem11escolas participantes em 2024 e 2025
7municípios: Natal, Mossoró, Currais Novos, João Câmara, Upanema, Goianinha e Brejinho
- EE Berilo Wanderley
- EE Professor Luís Antônio
- EE Professor Anísio Teixeira
- EE Manoel Salustino
- IERN Natal
- EE José Lúcio Ribeiro
- EE Diran Ramos
- EE Capitão José da Penha
- EE José Calazans Freire
- EE Prof. Abel Freire Coelho
- EE João Tibúrcio
Projeto integrador
Um ecossistema de projetos na EE Walfredo Gurgel
Em todos os cursos, o projeto integrador é o espaço onde a formação geral e a técnica se encontram: os estudantes investigam problemas reais e propõem soluções.
Na Escola Estadual Walfredo Gurgel, em Natal, os cursos de Eletrotécnica e de Sistemas de Energia Renovável contam com parcerias com a UFRN, o Sebrae, o Sesi, a Cosern/Neoenergia e a UBS do bairro. Dali saíram um laboratório móvel de subestação elétrica, criado pelos professores para ensinar alta tensão com segurança, e uma sala maker. O primeiro produto da sala, um jogo matemático com peças impressas em 3D, foi aceito num simpósio nacional em Brasília e agora está sendo adaptado para pessoas com deficiência visual.
A integração aparece no detalhe: a trigonometria encontra a inclinação dos painéis solares, e a disciplina FizMat liga Física e Matemática aos cursos técnicos. Todo ano, o simpósio da escola, o Sivague, apresenta os projetos dos estudantes.
“A gente não traz nada pronto. A gente sempre procura se sentar com eles, ouvir, fazer brainstorm, para saber o que eles realmente gostariam de pesquisar. Não é só aprender para fixar, é aprender para dentro.”Prof. Glauco George Cipriano Maniçoba, Escola Estadual Walfredo Gurgel
Estágio
O estágio como coração da escola, no CENEP
Primeiro centro de educação profissional do estado, criado em 2002 em Natal, o CENEP Senador Jessé Pinto Freire construiu sua identidade em torno da prática profissional. A coordenação de estágio apresenta o centro às empresas, prepara os estudantes desde o primeiro dia e acompanha cada contratação.
+1.170estudantes levados ao mundo do trabalho desde 2012
28estudantes de Informática selecionados no estágio do Tribunal de Justiça do RN em 2026
“Somos o elo entre a escola e o mundo do trabalho. Não adianta esperar o mercado vir até você. A gente se apresenta, diz quem somos, quais são nossos estudantes e suas potencialidades.”Fátima Coelho, coordenadora de estágio do CENEP desde 2012Tudo sobre estágio e trabalho
Depois do curso técnico
A pesquisa, os projetos integradores e o TCC fazem com que os egressos cheguem à universidade e ao trabalho sabendo formular perguntas, analisar dados, trabalhar em equipe e comunicar resultados.
“Fui da primeira turma do curso técnico da escola, e isso me levou a descobrir o universo das energias renováveis. Chegar à universidade sem esse contato seria assustador: o curso me preparou para buscar as oportunidades.”Lívia Moura Técnica em Sistemas de Energias Renováveis pela EE Walfredo Gurgel. Hoje cursa Engenharia Mecatrônica na UFRN.
“Eu não sei quem eu seria se não fosse o CENEP. No início, eu achava que não tinha potencial, mas tinha uma rede de apoio me dizendo: ‘Você vai tentar, você vai passar’. Foi isso que me levou a passar em primeiro lugar em Jornalismo na UFRN.”Lorrayne Tarquino dos Santos Técnica em Informática pelo CENEP. Hoje cursa Jornalismo na UFRN e é bolsista da TV Universitária.
No trabalho
Fotos de agosto de 2023, feitas pela SUEP nas escolas, universidades e empresas. Depoimentos da revista “Rede Estadual de EPT: História, Saberes e Transformação”.
Mulheres Mil
Uma horta orgânica na comunidade quilombola do Geral
Em Touros, 30 alunas do curso de Horticultura Orgânica do Mulheres Mil implantaram uma horta completa: cultivaram folhosas e raízes, produziram o próprio biofertilizante e fizeram compostagem. Foram 192 horas de formação, 52 delas de prática no campo.
A turma conheceu a Cooperativa de Agricultura Familiar de Boa Cica e a Feira da Agricultura Familiar, em Natal. Depois do curso, a aluna Jane Kesia dos Anjos montou com a irmã uma horta na propriedade da família.
O Mulheres Mil na rede estadual
Vozes da rede
“O curso técnico impacta diretamente na sua vida — mas você tem de saber usar o que tem em mãos. Hoje, estou estudando e trabalhando na área.”
“Quando a gente vê essa questão das plenárias, a gente vê uma coisa diferente: a escuta da comunidade, a escuta do mercado de trabalho. Para a comunidade, foi uma coisa nova: a escolha do curso.”
“A eletiva de Desenvolvimento de Jogos foi o que me levou para onde estou hoje. Me descobri como uma pessoa muito criativa e consegui explorar essa criatividade dentro da informática. O CEEP me preparou para o que eu ia encarar.”
“No TCC, a gente construiu um coletor solar e botou a mão na massa, fez os testes, anotou os resultados. Eu me sentia uma jovem cientista. Mas foi numa aula de eletrônica que percebi que era aquilo que eu queria para a minha vida.”
“Os professores têm tanto conhecimento para passar que é preciso aproveitar mesmo. Até hoje tiro dúvidas com meus professores do ensino médio. Por isso, agradeço bastante essa base.”
“Os nossos cursos da EPT preparam os estudantes para a vida mesmo. Eles chegam às universidades familiarizados com como fazer ciência, com a ética profissional.”
Sua escola tem uma experiência para contar?
Projetos integradores, parcerias, prêmios e histórias de estudantes: envie um relato curto com fotos para a SUEP. As boas práticas da rede podem aparecer aqui.